Artwork by Hannah Paul '22
惠特曼初中汉娜保罗是学术主题,组委会的艺术家,活动家和学生会员。她创造了这个作品为主题的Instagram的帐户。多看她的艺术Instagram上@ bekah.arts_


她惠特曼化学课,大二kainat安萨里写了一篇关于种族主义的文章。她被要求去探索其中的科学是种族主义的方式,并考虑可以采取使科学反种族主义的措施。对安萨里和许多她的同学,这是他们一直在给这种性质的任务还是第一次。

这是任务,讲座,课程,研讨会,讲座和面板周围惠特曼2020年至2021年的学术主题的数组的一个例子,“比赛中,暴力和健康.”全年,将有大约种族暴力,种族主义,反种族主义和covid-19跨学科讨论的机会。

This is the first academic theme that Whitman has taken on, and its development has been spearheaded by Shampa Biswas, professor of politics and Judge & Mrs. Timothy A. Paul Chair of Political Science. In May, when people across the country took to the streets to condemn police brutality and racism—in the wake of the death of George Floyd—Biswas knew that Whitman needed to be ready to do something when students returned in the fall.

Portrait of Shampa Biswas “这是非常清楚的,有在世界上的重大问题正在出现,并以各种方式交叉,这是什么样的事情之前,在全体教职员工和肯定学生的经验来看,”比斯瓦斯说。 “这一刻是要离开一个变革的印记,特别是对谁是在一个非常形成时间通过这个去学生的生活。”

在年轻人的心中

在今年夏天,教师,职员和学生组成的委员会开始合作开发活动和工作坊的节目,邀请有影响力的音箱给虚拟讲座等等。学术主题的目标是帮助生成组织,持续挑战全年对话。

“学生需要的知识工具,就能够考虑covid-19和种族和种族暴力智能的方式。作为文科生,他们正在学习意味着什么生活作为世界的公民参与,我希望这个主题将提供他们导航种族主义世界和工作走向反种族主义期货的工具,”比斯瓦斯说。

安萨里,从巴基斯坦的卡拉奇,是同学们对组委会的一个。她计划主修心理学,并热衷于宣传和包容。在出席在挪威高中,她曾上促进了当地社区纳入难民的倡议。

“我从那个时候就知道,这是我想做的事,因为我觉得我可以倒我的心脏到它的工作,”安萨里说。

Kainat Ansari

当她到达惠特曼,安萨里迅速成为参与。她的工作经验对学生自治 多样性和INClusion委员会, 惠特曼活动板(网络),并为国际学生定向领袖帮助她准备要对委员会的合作者。

对安萨里的主题不仅促进了解和认识的全球和国家的问题,而是使学生认识到这些问题延伸到他们的校园和他们的朋友群体,他们发挥年轻人,现在和未来的重要作用。

“你来的大学充实自己,我个人觉得有这个主题确实强调了美国历史育人的问题是真正的问题的重要性。想象未来的大学,不理解你的同事谁是这些问题的痛苦?这是非常重要的,我们让这个重点,”安萨里说。 

邀请校友份额,并加入

跨whitties的世代,帮助建立对话,学术主题,组委会鼓励校友的一组不同的讲学,促进研讨会和参加虚拟事件。 看到即将发生的事件。 

劳拉·桑切斯,惠特曼的主任 文化中心 和组委会的成员,一直与金佰利罗尔夫,职业发展部主任,和校友创造校园社区有意义的互动方式解决这些重要问题的工作。 Portrait of Laura Sanchez

“我感到幸运的是惠特曼的一部分,因为惠特曼有这样强大的校友的支持。我们可以指望我们的校友有一个与社区开放和坦诚的对话。这些是不容易的话题。我们要求他们的方式,是非常个人化的分享,我们有这么多校友谁愿意这样做。我认为它说了很多关于我们的社会,”桑切斯说。

学术主题活动之一,今年秋季主办的文化中心和两 学生参与中心 (秒)是一个小组讨论,“在工作场所的结构种族主义”,与校友萨拉·克拉克斯顿戴明'10,亚当德尔加多'12和kayvon behroozian '14。因为从惠特曼毕业,这三个曾在市场营销,技术和法律事业有成。但他们也有经验丰富的工作场所种族主义和想帮助别人识别它,并做一些事情在他们当前和未来的工作。

“我们想让人们知道什么结构性种族主义样子,这不仅会影响个人和群体如何。我们专注于工作场所,因为一旦学生惠特曼,这将是他们的世界大学毕业,”桑切斯说。

研讨会不仅对进入劳动力市场的学生有益的,但也受到惠特曼的工作人员,教师和校友踊跃参加。

虚拟一线希望

困难,因为这一年以来,网上学期的不可预见的好处是它带来了虚拟的机会。演讲嘉宾,校友和家长不必对长途旅行到沃拉沃拉担心参加covid-19一直是无障碍的情况下,虚拟现实。对于住在家里本学期的学生,比斯瓦斯指出,有些人告诉她发生在与父母和兄弟姐妹坐在饭桌成果的讨论。

“它可以帮助人们感到一种社区感。这是另一个原因,我们做到这一点,因为在去年的时候,我们都远离彼此,我们在课后所需要的东西,帮助我们与对方通话,建立我们的知识界,”比斯瓦斯说。

和惠特曼社会,希望这些重要的对话继续在学年结束时也是如此。

“确认是非常重要的,因为人们可以感到被忽视这项工作的无形的识别是关键,它会导致更多的教育和少无知,”安萨里说。